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第109章(1 / 2)

往好处想?,要是他把数学学成了,以后当不了up主,也可以去当数学老师啊。

乌森跟教宗学了一会,突然?发现难题好像也没?有想?象中的那?么难?

“从?前我在魔法学院担任过一段时间的助教。”教宗淡淡地开口,“有一些浅薄的心得。”

并不是所?有的魔法师都是天才,虽然?和普通人比,他们?都特别聪明,但在魔法师们?内部,情况就不一样了。

有很多魔法师无?法达到毕业要求,超过一定年限还不能毕业,被学院无?情地扫地出门。

这类人不在少数,他们?看似不起眼,平庸,经常受其他魔法师讥笑,但凝聚起来也是一股不小的力量。教宗在魔法学院学习时,注意到了他们?,以助教的身份点拨,帮助他们?成功毕业,汇聚了一大批人脉。

这也是为什么尽管他是个孤儿,身后没?有家族力量的支撑,还是能登上?教宗之位的重要原因。

这些成功毕业的魔法师到各地都是座上?宾,掌握一定的话?语权,身份和地位都不低,而?他们?都视教宗为他们?的恩人,尽全力帮助教宗。

总而?言之,加百列是一骑绝尘,将所?有人都远远抛在身后的超级天才,自己搞研究能力一等一,但教学经验基本为零;教宗是能力卓绝,虽然?不如加百列那?么有天赋,但成功帮助数百毕业困难的魔法师顺利毕业,教学经验特别丰富。

虽然?加百列用心去研究了,乌森也觉得挺好,但毕竟教宗的经验摆在这里,非常懂得什么是点拨,什么是启发,什么是循循善诱。

乌森学了一会,态度立马就变了。

“老师渴不渴?”

“老师我给?你倒茶。”

“谢谢老师,老师真好!”

十分的狗腿。

至于加百列老师,哎呀,加百列老师当然?是他最?最?尊敬的老师啦。

地位是不可动摇的!

他保证和教宗老板只是逢场作戏!

他可是玩家,玩家一般都有好多老师,什么魔法老师,战技老师,咒术老师……虽然?在大多数游戏里,这些老师只是卖技能的,但本质上?,玩家就是会有很多老师的。

显然?这个游戏也一样。

……只要不让加百列老师知道就行了,嘿嘿。

乌森回到自己位置上?开始写作业,写完之后给?教宗检查。

“都做对了,你很有天赋,乌森。”

其实这些题目都是极其简单,连入门都达不到,根本就没?有任何困难,但教宗依旧耐心温和,循循善诱,看到乌森绞尽脑汁也想?不出来的时候,没?有表现出任何的轻蔑,而?是将关键之处点出来。

并且不吝啬鼓励夸奖。

乌森很膨胀,他整个人都鼓起来了,收起作业,得意洋洋地站起来,“我有事先走了,再见老板!”

用不到了就变回老板了。

没?等教宗回话?,乌森已经像颗炮弹一样冲了出去。

教宗:“……”

没?有良心。

乌森传送到了布尔城,敲响了城主堡垒阁楼的门。

不硬闯的原因只有一个,担心打?断加百列的冥想?。

乌森之前基本不敲门,像卡车一样冲进阁楼,然?后有一次不小心把加百列的冥想?给?打?断了。

然?后过了相当长一段时间水深火热的生活,好不容易才取得加百列的原谅。

乌森心有余悸,学会了敲门。

“进来。”

加百列看见乌森像只河豚一样鼓着?胸膛进来了。

“老师!”他大喊一声。

加百列惊了一下:“……怎么了?”

乌森得意洋洋地呈上?作业,供加百列检阅。

“嗯,不错。”加百列只是简简单单地夸了一下,乌森却感觉很有成就感。

被老板夸夸和被老师夸夸,那?是完全不同的!

什么?你问乌森选哪个?

他又不是小孩子,做什么选择,当然?是两个都要!

乌森上?了一节网课,从?加百列那?里买了好几?个魔法,就下楼准备去铁匠那?看看,能不能强化一下武器。

师生关系熟悉之后,加百列自己创造的魔法,自己制造的各种?魔法物品一般白送给?乌森,有时候收钱,价格也非常低,意思意思地收个一两百,但原先就存在的魔法,哪怕加百列不说收钱,乌森眼前也会跳出一个收钱的弹框。

而?且都巨贵!

有时候乌森很穷,因为升级把钱花光,两手空空,一百块钱都掏不出来,就会求着?老师把原本存在的魔法稍微改造一下,然?后白送给?他。

……一种?无?耻的钻漏洞行为。

不过加百列也总是同意,从?不推脱。

但大部分时候乌森还是很愿意出钱买的。

也不能总是

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